Réaliser une vidéo courte
London Trip from Marguerite COLIN on Vimeo. Le mot de passe pour accéder à la vidéo est : londra
Le but est de savoir créer une courte vidéo faites par les élèves. Cette tache finale est complexe parce qu'elle met en place un grand nombre de compétences que les élèves vont devoir acquérir pendant la séquence. J'ai eu comme pistes de travail , la réalisation d'une vidéo de 1 à 3 min sur des thèmes comme raconte ton voyage à Londres, en Angleterre, ou tout autre pays ; réalise la biographie d'un personnage connu ou inconnu ; raconte ton livre, ton film ou ton jeu vidéo préféré.
En tant que professeur de langue, nous ne sommes pas souvent amené à pratiquer ce genre de tache mais il est important de s'y atteler parce que demander aux élèves de faire une vidéo si on ne sait pas le faire est particulièrement génant à mon sens. Pour réaliser une vidéo, il faut plusieurs outils :
- Un logiciel de montage vidéo du type Windows Movie Maker, Imovie, Final Cut Pro
- Un logiciel d'enregistrement et de montage audio du type Audacity (logiciel libre),
- Eventuellement un logiciel de traitement de texte, Word, Open Office
- Une plateforme de partage de vidéos, Vimeo, Libcast
Pour ce qui est du montage de vidéo les logiciels fournis par les marques sont souvent intuitifs. Pour ma part je travaille avec Imovie parce qu'il est fourni avec mon ordinateur. Audacity est un logiciel libre d'enregistrement et de montage est c'est là que ça devient intéressant pour un professeur de langue. Les élèves vont créer une bande sonore et donc parler anglais. La difficulté supplémentaire de la tache est de faire coincider leur voix avec le défilement des images car lorsque le spectateur regarde une vidéo il faut que les deux canaux, visuel et auditif soit simultanés. Si on veut parfaire sa vidéo il est possible d'ajouter une musique pour combler les silences. A vous de jouer.
